Association pour le Contrat Mondial de L'Eau
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MEHDI LAHLOU
Président ACME-Maroc, Professeur INSEA, Membre fondateur de la Coalition mondiale contre la privatisation et la marchandisation de l'eau et du Forum alternatif maghrébin de l’eau. Membre fondateur de l’Université du Bien commun
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Récits des manifestations d'ACME-MAROC
recommandations de l atelier n'4 du FSM Mercredi 30 Janvier 2008
Du 25 au 27 février 2008, le complexe de bouznika a abrité les travaux du forum social maroc qui a connu l organisation d'un nombre d'ateliers dont celui reservé a la problematique de l'eau et de l environnement et leur rapport au développement, le débat s est concentré sur les axes suivants:
- Un premier axe relatif aux changements Climatiques et au développement durable.
- Un deuxième axe relatif aux différents défis qui pèsent sur la ressource eau au maroc et dans les pays du Maghréb.
- Un troisième axe relatif a la biodiversité et a la richesse du patrimoine faunique et floristique des provinces du sud du maroc.
Le débat et la discussion de ces axes et du rapport de l atelier N° 4 lors de la séance plénière se sont suivi par l émission des recommandations suivantes :
1 - soutenir les projets touristiques et l agriculture qui respectent l'environnement et préservent les ressources en eau.
2 - exhorter les autorités publiques a encourager et a soutenir l'utilisation des énergies renouvelables respectueuses des normes de l'environnement.
3 - lutter contre la surexploitation des ressources naturelles et contre les projets nuisibles à l'environnement et aux ressources en eau.
4 - Accorder une attention particulière aux activités de sensibilisation et de formation des citoyens dans le domaine de la préservation de l'environnement et des ressources en eau, en ciblant particulièrement les jeunes dans les universités et les autres établissements d'enseignement.
- Activer les clubs environnementaux des établissements d'enseignement.
- Encourager l'ouverture des universités et instituts supérieurs aux actions de la société civile qui agit dans ce domaine.
- inscrire l'éducation à l'environnement et la préservation des valeurs de l'eau et des richesses naturelles dans les programmes scolaires .
5 - promulguer les lois et les procédures d application nécessaires pour préserver les eaux souterraines, réduire et interdire toute forme de pollution de l eau et de l environnement et pour sanctionner tout contrevenant .
6 - Créer un réseau d'associations et d'organisations de la société civile intéressées par les questions de l'eau et de l'environnement pour la coordination entre eux.
- Inviter les Autorités Marocaines a intervenir pour empêcher la société euro africaine de mettre la main sur la sources d'eau de ben smim et revendiquer l amendement de la loi 95-10 pour interdire toute forme de privatisation de l eau et de l'exploitation commerciale des autres sources d'eau du maroc .
- agir pour l'intégration de la dimension environnementale et la préservation des ressources en eau dans divers projets de développement.
7 – mettre en application les lois relatives à la protection du domaine forestier , a l élargissement des espaces verts dans les villes, ainsi que la prise de mesures pour lutter contre la désertification et la pollution des eaux de mer
À l'issue de ces travaux, un comité maghrebin de suivi a été formé et dont la coordination a été attribué a ACME MAROC
- Un premier axe relatif aux changements Climatiques et au développement durable.
- Un deuxième axe relatif aux différents défis qui pèsent sur la ressource eau au maroc et dans les pays du Maghréb.
- Un troisième axe relatif a la biodiversité et a la richesse du patrimoine faunique et floristique des provinces du sud du maroc.
Le débat et la discussion de ces axes et du rapport de l atelier N° 4 lors de la séance plénière se sont suivi par l émission des recommandations suivantes :
1 - soutenir les projets touristiques et l agriculture qui respectent l'environnement et préservent les ressources en eau.
2 - exhorter les autorités publiques a encourager et a soutenir l'utilisation des énergies renouvelables respectueuses des normes de l'environnement.
3 - lutter contre la surexploitation des ressources naturelles et contre les projets nuisibles à l'environnement et aux ressources en eau.
4 - Accorder une attention particulière aux activités de sensibilisation et de formation des citoyens dans le domaine de la préservation de l'environnement et des ressources en eau, en ciblant particulièrement les jeunes dans les universités et les autres établissements d'enseignement.
- Activer les clubs environnementaux des établissements d'enseignement.
- Encourager l'ouverture des universités et instituts supérieurs aux actions de la société civile qui agit dans ce domaine.
- inscrire l'éducation à l'environnement et la préservation des valeurs de l'eau et des richesses naturelles dans les programmes scolaires .
5 - promulguer les lois et les procédures d application nécessaires pour préserver les eaux souterraines, réduire et interdire toute forme de pollution de l eau et de l environnement et pour sanctionner tout contrevenant .
6 - Créer un réseau d'associations et d'organisations de la société civile intéressées par les questions de l'eau et de l'environnement pour la coordination entre eux.
- Inviter les Autorités Marocaines a intervenir pour empêcher la société euro africaine de mettre la main sur la sources d'eau de ben smim et revendiquer l amendement de la loi 95-10 pour interdire toute forme de privatisation de l eau et de l'exploitation commerciale des autres sources d'eau du maroc .
- agir pour l'intégration de la dimension environnementale et la préservation des ressources en eau dans divers projets de développement.
7 – mettre en application les lois relatives à la protection du domaine forestier , a l élargissement des espaces verts dans les villes, ainsi que la prise de mesures pour lutter contre la désertification et la pollution des eaux de mer
À l'issue de ces travaux, un comité maghrebin de suivi a été formé et dont la coordination a été attribué a ACME MAROC